もみの木ケアプランセンターでは「高齢者に多い精神疾患」について事例検討会を行いました。

　精神疾患と聞くと「心の病気」というイメージを抱きますが、その症状は脳の働きや周囲の状況とも密接に関係しています。

『身体・心（心理）・周りの環境』の３つがうまく調和しているのが健康な状態ですが、何かの理由でバランスがとれなくなり生活が差し支えるほどの精神症状が現れたのが精神疾患です。

　統合失調症、うつ病、家族が精神疾患を患っているなど、さまざまな事例に対して意見交換を行いました。それらはいずれも細やかなケアが必要であり、ケアマネの技量が重要な場面も多々あります。各ケアマネが今まで培ってきた経験を基に、多くの意見を出し合うことで、自分だけでは出来ない考え方などを学ぶことが出来ます。今後も職員間での意見交換を行い、お互いに高めあっていきたいと思います。

　もみの木相談支援センターでは、障がい福祉サービスでの「サービス等利用計画案作成のポイントやモニタリング（支援経過）の記録の仕方」を勉強しました。

　はじめに利用者様の情報収集を行い、それらがどんな意味を持っているのかを掘り下げます。複数の情報を関連付けて、課題分析（本人の意向・家族の意向・本人の不安・専門職の見立て）等を行い、支援の方向性を考えていきます。それから利用者様のニーズ、長期目標・短期目標を設定し、サービス等利用計画案を作成します。

　サービス等利用計画書に基づいて、実際にサービス提供が行われ、その後、本人や支援者に面談し評価を行います。モニタリング（支援経過）自体を適切に実施し、その内容を誰が見てもわかるように記載することは非常に重要です。今後も日々の努力を重ね、職員一同 精進していきたいと思います。

　シニアコミュニティーもみの木では、４月から受け入れを始める「飯塚市介護予防運動教室」について勉強しました。

　飯塚市介護予防運動教室とは、介護保険を利用していない参加者が運動機能低下に起因する日常生活上の支障等を自覚し、日常生活機能を維持・改善することを目標としたサービスです。

　このサービスを運営するにあたり、私たち職員は、運動器の機能向上だけでなく、老年学や骨折予防、膝痛、腰痛など運動器疾患対策への理解を深めることが重要となります。運動教室では3ヶ月という短期間で、移動時の身体の動かし方や自宅にて行える体操などのプログラムを習得して頂き、それらを生活に定着させることで、参加者の機能維持・改善を目指していきます。

　これまで学んできた知識を存分に活かせる新たなサービスに、前向きに取り組んで行きたいと思います。

　おひさまでは「スモールステップ」について勉強会をしました。

スモールステップとは、最終的な目標達成までに必要なステップを細かく設定し、一つずつ着実に達成して

いくことで目標にたどり着く手法です。まずはじめにゴールを決めます。そして、ゴールまでの課題を細分化し、達成しやすいように細かく目標を設定します。道筋を立てたらあとは一つずつ丁寧に進めていきます。

＜スモールステップに期待できる効果＞

①モチベーションを維持できる　②課題点が明確になる　③やるべきことを把握しやすい

　スモールステップをうまく取り入れると、小さな達成感や充実感を感じながらゲーム感覚で目標を達成していけます。子供たちの「できた！」を大切にし、たくさんの経験を積み重ねる姿を見守れることは私たち職員の喜びでもあります。今後も様々な感情を一緒に共有しながら、療育に励んでいきます。